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ARTÍSTICA

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Periodo 2 1. TENGO PRESENTE LOS INDICADORES DE DESEMPEÑO. 2. ACTIVIDADES  PARA EL ÁREA DE ARTÍSTICA. 3. RECURSOS: CUADERNO, LÁPIZ, COLORES, TALLER. 4. PROPÓSITO: MEJORAR TUS HABILIDADES NARRATIVAS POR MEDIO DE LA ILUSTRACIÓN. ACTIVIDAD No 1 FECHA DE INICIO: ABRIL 28 DE 2020 FECHA DE ENTREGA: MAYO 5 DE 2020 1. Crea una historia relacionando tus vivencias con el coronavirus, mediante el lenguaje del cómics. ACTIVIDAD No 2 FECHA DE INICIO: MAYO 12 DE 2020 FECHA DE ENTREGA: MAYO 19 DE 2020 1. HAGA UN TÍTERE: INSTRUCCIONES PARA HACER UN TÍTERE CON UN CALCETÍN. 1. PEGAR LA TELA A UN TROZO DE CARTÓN DE FORMA RECTANGULAR. 2. DOBLAR POR LA MITAD. 3. CORTAR EN FORMA DE SEMICÍRCULO. 4. DESCOSER EL EXTREMO DEL CALCETÍN. 5. APLICAR PEGAMENTO EN EL CARTÓN. 6. PEGAR EN EL INTERIOR DE LA APERTURA DEL CALCETÍN. 7. PEGAR LOS OJOS. ACTIVIDAD No 3 FECHA DE INICIO: MAYO 26 DE 202O FECHA DE ENTREGA: JUNIO 16,23,30. 1. DAR VIDA AL TÍTERE. a. CARA...
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Inglés

PERIODO 2 1. TENGO PRESENTE LOS INDICADORES DE DESEMPEÑO. 2. ACTIVIDADES  PARA EL ÁREA DE INGLÉS. 3. RECURSOS: CUADERNO, LAPICERO, LÁPIZ, COLORES, TALLER. 4. PROPÓSITO: DESARROLLAR HABILIDADES EN EL IDIOMA INGLÉS . Actividad #1 FECHA DE INICIO: ABRIL 28 DE 2020 FECHA DE ENTREGA: MAYO 5 DE 2020 1.      Complete las siguientes oraciones usando uno de los siguientes adverbios interrogativos: When , Which , Who , What , How : a.      Good morning,  ___ are you?                             Buenos días, ____ estás? b.      Hello! _____ is your name?                                Hola! ____ es tú nombre? c.      ______ one is your favorite dress?                ...
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Introducción

Aula virtual del Grado 5*4 Para comenzar quiero dar la bienvenida a los padres y a mis estudiantes quienes aprecio mucho. Las siguientes semanas van a estar cargadas de situaciones complejas a nivel nacional por ello nos han encargado a los y las docentes crear este tipo ambientes virtuales donde ustedes puedan ver los trabajos que vamos a realizar durante la cuarentena y el aislamiento preventivo decretado por el gobierno. La comunicación entre Docente-Padre-Estudiante va a ser vital, por ello, he encargado a una de las madres de familia del grupo para mantener un canal de comunicación directa entre nosotros. Se avecinan tiempos difíciles, pero, con mi ayuda y su disposición podremos seguir trabajando en equipo en razón de  cumplir con los indicadores propuestos en cada área.        A continuación daré las instrucciones de cómo resolver las actividades y cómo me las harán llegar.  ¿Cómo resolver las actividades? Cada actividad vi...
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Sociales

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                                                                    PERÍODO DOS                        1.TENGO PRESENTE LOS INDICADORES DE DESEMPEÑO.                                                                      2.ACTIVIDADES PARA LAS ÁREAS DE CIENCIAS SOCIALES, ÉTICA                        RELIGIÓN,  E HISTORIA.                        3. RECURSOS:CUADERNO, LÁPIZ, LAPICERO, COLORES, TALLER.                  ...
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